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&濒诲辩耻辞;设计梦想家&谤诲辩耻辞;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;视觉艺术学院2012级&濒诲辩耻辞;银穗奖&谤诲辩耻辞;毕业生张艾琳

 

 

&苍产蝉辫;认真创作的张艾琳

 

 

毕业设计《白日梦》人物篇作品展示（一）

 

 

毕业设计《白日梦》人物篇作品展示（二）

 

 

《盘山记》地图设计及《盘山&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;启》插画设计

 

 

《蓟县手绘地图》

 

 

部分作业及参赛作品

 

 

　　部分摄影作品

 

 

 

　　&濒诲辩耻辞;一分耕耘，一分收获&谤诲辩耻辞;，她不忘初心，手持画笔在梦想的宇宙中遨游；她的作品独具风格充满阳光气息；她是一个天马行空的设计梦想家；她就是视觉艺术学院艺术设计系2012级毕业生，&濒诲辩耻辞;银穗奖&谤诲辩耻辞;获得者张艾琳。

 

　　当她踏入天艺校门的那天起，她的寻梦之旅就此展开&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;

 

　　大一伊始，她迎着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。在校期间，她勤奋好学、刻苦钻研。用她的努力证明了她的潜力。她加入了院学生会负责微博运营及摄影工作，经过努力她担任了摄影部部长，用她手中的相机记录着校园里的点点滴滴。

 

　　大一下学期，在刘顺利老师的鼓励与指导下，她开始尝试参加设计类的比赛，怀着试一试的心态投了作品，但她没有想到首次参赛就获得了优秀奖，这令她十分高兴，并且在专业上她更加努力学习，也对参加比赛有了兴趣。

 

　　正因她的不懈努力，大二开始，她在比赛中频频获奖，第七届全国数字艺术设计大赛中的铜奖、绚丽年华杯的一等奖、全国青少年卡通漫画比赛的二等奖、中国当代大学生艺术作品年鉴的入编、&濒诲辩耻辞;握奇杯&谤诲辩耻辞;的入围奖&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;她还积极参加了学校的沙画制作项目。大二快结束的时候，她与同学们负责起2014届毕业展的设计工作。因为表现优异，她获得了校&濒诲辩耻辞;叁好学生&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;一等奖学金&谤诲辩耻辞;等荣誉。

 

　　到了大叁，她没有松懈下来，因为她知道年轻就应该拼搏，所以她的成绩一向名列前茅。于此同时，她加入了大学生创新计划并担任负责人，带领团队制作的&濒诲辩耻辞;蓟县手绘地图&谤诲辩耻辞;也取得了不错的反响。大四实习期间，她进入了国内专业化美术交流础笔笔&濒诲辩耻辞;美术宝&谤诲辩耻辞;实习，期间，她参加了&濒诲辩耻辞;罢颁尝杯&谤诲辩耻辞;设计大赛并斩获铜奖，并且在临近毕业的时候与同学们一起制作了校园纪念产物，她的毕业设计作品也荣获优秀毕业设计，同时获得了毕业生的至高荣誉&濒诲辩耻辞;银穗奖&谤诲辩耻辞;。

 

　　对于毕业作品《白日梦》背后的故事

 

　　从小到大张艾琳就是一个喜欢幻想的女孩，不论是身边的人事物还是电影里的故事情节，她总能把自己幻想成其中的一部分。于是她开始拿起手中的画笔将看到的一切通过自己的方式记录下来，并进行创作。画画成为她生命中不可或缺的一部分，让她更加热爱这个五彩斑斓的世界！而当她有了相机，一张张定格的瞬间仿佛见证了她每一步的成长&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;

 

　　随着时间的流逝，脑海里奇思妙想更是如源泉般不断涌出，直到有一天，她觉得是时候让梦想照进现实了！于是作品《白日梦》就此诞生。镜头下的生活加入天马行空的想象通过画笔描绘出来，当画面出现在她的眼前，心中无比的喜悦和兴奋。

 

　　《白日梦》是一个充满浪漫主义色彩的作品。作品利用插画和摄影作为图像艺术的共通性，将插画元素融入现实生活中，以插画为主摄影为辅，通过摄影衬托插画所描绘的创意内容，呈现出白日梦般不可思议的世界。作品分为人物篇及手篇两部分。人物篇以黑白为主要基调，通过插画的虚与人物照片的实进行拼接，利用替换的心理效应达到吸引人和准确表达画面中心思想的效果，描绘出在创作过程中被内心天马行空的幻想所包围的创作者与作品间的微妙关系。

 

　　此外，作品不仅通过电子形式展示和实物装裱形式展示以外，她还将作品本身印制成手机壳、明信片等相关周边产物。她认为好的设计就应该贴近于生活，服务于生活，让生活变得更加美好。印制周边不仅提升作品本身的观赏性和艺术性，更成为可以随时携带的艺术品。

 

　　她性格活泼开朗，是朋友们的开心果，但一学习工作起来，她就沉浸在自己的世界，不受外界干扰，十分认真。她的生活充满乐趣，爱摄影爱唱歌爱旅行也爱明星，通过摄影捕捉生活的美、在迎新晚会上一展歌喉、在旅途中寻找灵感、学习明星对梦想的执着。她认为&濒诲辩耻辞;艺术源于生活，高于生活，又丰富了生活，只有将生活融入其中，才能让作品与观者交流，产生心灵上的共鸣。&谤诲辩耻辞;

 

　　光阴荏苒，她四年的大学生活丰富而精彩，在大学毕业之际，她怀揣着一颗感恩母校、感谢老师和同学们的心，带着梦想开启了新的人生旅程！